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13 de agosto 2025-10-02 18:15__Template#01
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Este o projeto já impactou 300+ crianças de 12 escolas em todo o Brasil
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O que as pessoas estão dizendo
sobre o Telegarrafas
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Mariana
mãe do Pedro (8 anos)Criatividade
João
10 anos, aluno participanteImaginação
Camila
educadoraTransformador
Rafael
pai da Ana (9 anos)Customer Support
A mensagem de Jequi
Jequi, uma criança quilombola do Vale do Jequitinhonha, tem um grande desafio: denunciar as mazelas que o "progresso" ameaça trazer para sua região, principalmente a exploração dos recursos naturais, como as águas do rio onde brinca todos os dias. Usando sua sabedoria ancestral, Jequi arquiteta uma artimanha, compartilhar este alerta para o maior número de crianças, através de uma solução singela: uma mensagem numa garrafa.
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Patrocine o Instituto Mundos
O Instituto Mundos convida você a apoiar projetos de educação audiovisual criados por professores, crianças e adolescentes em diferentes regiões do Brasil e do mundo. Por meio do Fundo de Bem com a Tela, essas ideias são financiadas com recursos arrecadados pela Comunidade de Educadores e Educadoras Audiovisuais, que atua de forma colaborativa por meio de doações, incentivos e patrocínios diretos.
Doe Agora pelo PIX:
- Chave PIX: a93305a1-e436-4307-8c02-c515364f292c
- Ou entre em contato pelo email: contato@institutomundos.com.br
Quem nos apoia?
Atenção para o tema das mudanças climáticas
O projeto visa estimular a sensibilidade e atenção para o tema da preservação ambiental durante a etapa de multiplicação nas escolas e produção de filmes educativos. O Telas Amigáveis tem como princípio as 6 ODS abaixo (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável) da ONU, a Organização das Nações Unidas, para promover mudanças positivas no mundo através do cinema e educação:
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O perigo das telas
Precisamos urgentemente criar um movimento coletivo para que as telas se tornem amigáveis nas escolas, nos lares e em toda sociedade.
Fatores que tornam telas nossas inimigas
Ao identificar quais são os principais fatores, é possível ressignificar o uso das telas criando, assim, novos hábitos e comportamentos.
- Velocidade
- Passividade
- Hiperestimulação
- Negligência
- Desinformação
- Adultocentrismo
- e muito mais
Por isso é preciso ação
O primeiro passo é olharmos para nós mesmos, educadores e corresponsáveis. A medida que vamos ensinando as crianças e jovens a partir de uma intenção pedagógica clara, também vamos aprendendo.
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Alcance anual do projeto
Sobre o idealizador
Igor Amin é cineasta, educador e ativista pelas águas. Seus trabalhos artísticos são focados em cinema, processos de ensino-aprendizagem, transmídia, infâncias e natureza. É Mestre Interdisciplinar em Ciências Humanas na linha de Educação, Cultura e Sociedade pela UFVJM – Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (2020) e autor do livro “Como educar as crianças no mundo das telas?” (Editora Aletria, 2022). Dirigiu diversos longas, séries e curtas. Fundou em 2006 o Instituto Mundos (www.institutomundos.com.br) e já realizou várias exposições por todo o Brasil.
